本期导读：
白马藏族题材漆画制作
郎酒产品设计研究讲座
研讨白马平台人才培养方案 
结业典礼平台学员赴白马藏族进行实地
考察
焦点一：白马藏族题材漆画制作
蒲江教授示范漆画制作过程
6月9日至6月10日上午，来自四川美术学院手工艺术学院漆艺系系主任、研究生导师蒲江教授，为平台成员们进行了漆画制作流程的讲座。虽然，成员们绝大多数都没有接触过漆画这一画种，但是，蒲老师以深入浅出的讲授，迅速点燃了各位学员的热情。当成员们得知漆画的制作周期长、制作工序复杂后，大家都积极主动加班绘制。在制作的过程中，漆画自身使用的材料的魅力和独特的表现技法，让成员们不断领略到漆画这一门艺术的独特魅力，并且逐渐喜欢上了这门艺术。时间如流水般飞快，转眼到了6月10日中午，成员们依依不舍地和蒲教授告别，结束了本次课程。、
平台学员们认真进行漆画制作
焦点二：郎酒产品设计研究讲座
来自郎酒集团的设计总监宋果在6月10日下午为平台的成员们带来了以《传承中国人的底色》为主题的讲座。
宋果总监通过风趣的语言为大家讲述了郎酒产品、包装的设计研发及过程中发生的一些趣事。“传承在传统企业能走多久？设计怎么创新？创新能走多远？”宋总监抛出这些一直困扰设计界已久的问题让大家苦苦思索。随后他用自己的行业经历，让大家结合经历进行总结，我们大部分学员一直都从事教学工作，欠缺企业经历，对产品的设计研发过程并不了解。经过宋总监的点拨，让各位学员有种拨云见日的顿悟：传承是中国人的底色，内容内涵大于形式感，文化因有温度而传承不衰。宋总监的这些见解，以让成员们跳出以往的混沌之感，有了一些豁然开朗的感悟。这次讲座拓宽了平台成员们的眼界，让大家对于传统文化的传承和开发有了新的感悟。感谢平台及组织的老师，考虑得如此周到，为我们安排了如此精彩的讲座。
焦点三：研讨白马平台人才培养方案
6月11日上午，唐之斌老师组织成员们对白马平台的人才培养方案进行了分析和讨论。
通过这个环节的研学，成员们对白马平台的人才培养有了基本的认识和了解，知道了平台研修的主要内容、制定依据，对平台成员们的基本的能力素质和专业能力标准也有了初步的概念。并且，对于文化的传承和创新方式方法有了新的感悟。
成员们纷纷表示，虽然我们距离平台的要求可能还有一定的距离，但我们有信心能把这次“白马藏族民间工艺美术传承创新平台”的事务做好，达到平台的基本要求，并将平台的基本精神带回到我们各自的工作岗位，让其得到真正的传播和传承。
焦点四：结业典礼6月11日上午还进行了白马藏族民间工艺美术传承创新第二期培训班结业典礼，四川幼专校长王向东、科研处处长陈强等学校领导出席了结业典礼，并且为成员们颁发结业证书和收藏证书。时间如白驹过隙，在白马平台的主要学习课程结束了，每一位成员都有些不舍，在这里学习的每一天，都带给我们学员不一样的收获；每天我们都获得新知，或是对以往的认知理念、技能结构体系不断地加深和巩固；让我们在专业技能、教学等方面都受益匪浅。
星星之火，可以燎原。平台不仅让我们学到了知识、技能，更重要的是通过研修，对我们自身专业发展都有较大的启发，我们可以借鉴平台经验，将非遗文化融入教学工作、学习中
焦点五：平台学员赴白马藏族进行实地考察
6月11日下午，大家乘车出发，前往白马乡藏家考察。
途经三个多小时的颠簸，我们终于来到了夺博藏家，受到了主人的热情款待；时将近晚，女主人精心准备了丰富的美食：当地特色蔬菜、绿色无公害的土豆、卷心菜、腊肉、腊排。吃饭的过程中，美丽的白马族姑娘端起自家酿造的“蜂蜜酒”，唱起高亢、优美的民族歌谣为我们祝酒，成员们都被白马藏族朋友的淳朴与热情深深地感染着。这也让我们对当地的民风、民俗有了一定的了解。
6月12日上午，我们乘车出发，考察了扒昔加古寨。
白马藏族久居深山，远离城市，来到扒昔加古寨，映入眼帘的寨中建筑是白马传统与现代建筑糅合的风格，有白马传统的木楼，也有现代砖混结构的小楼，色彩艳丽的装饰彰显出白马人在现代生活方式下依旧保持着浓厚的民族情节。木楼上的装饰图案，保留了相对完整的白马藏族绘画、图案等原始纹样特征、形态。这里还有传统的面具、服装、仪式等， 洋溢着古氐遗风，传承着白马藏族文化的精魂，成为我国多元文化宝库中不可多得的瑰宝。
成员们还和当地居民一起讨论白马藏族民族文化的特点、如何更好地传承白马藏族民族文化、大力发展旅游产业、发展白马藏族旅游文创产品等；这两天的考察研修给学员们留下了难以磨灭的印象。
在这里学习的每一天，都带给我们学员不一样的收获；每天我们都对以往的认知理念、技能结构体系不断地加深和巩固；让我们在专业技能、教学等方面都受益匪浅；每天我们都有新的收获。
星星之火，可以燎原。平台不仅让我们学到了知识、技能，更重要的是通过研修，对我们自身专业发展都有较大的启发，我们可以借鉴平台经验，将非遗文化融入教学中。将在这里的所见所闻，都代入以后的工作中。期待下次的研修更加精彩。